本网讯（通讯员 蔡敏敏）为切实提高教育教学质量，服务学生成长成才，2015年5月14日14时，艺术设计系评教评学座谈会在艺术学院会议室召开。学院党委书记周雁军、副书记张莉、副院长任军君出席会议，艺术设计系张洋、刘斌、魏雷、马岚、张巨平、陈国俊、李祥文、杜伟、王宏飞、姜明、罗莹、李俭等教师代表，徐霞、高莹、郭峰等辅导员代表以及各年级、各班级的30余名学生代表一同参加座谈会。会议由艺术设计系张洋主任主持。
首先，张洋主任结合各班提供的评教报告，对同学们的评教情况进行了反馈。就评价结果看，我院学生对各位任课老师的总体评价较高，认可教师们相关的工作情况，认为教师们都具有扎实的理论基础和丰富教学手段，教学态度认真，教学内容安排合理，教学方法得当，教学效果明显。此外，在非课堂教学时间内，各位教师也倾入大量心血，使学生有更全面的提升。同时，评教报告也实事求是地反映出部分老师在教学环节中存在的问题。
在座谈会中，学生代表们结合学习风气、学术氛围、专业教学、课程设置、就业指导、学术讲座和学科竞赛等方面进行了踊跃发言，不仅道出了心中的疑惑，还提出了一定的建议和意见。针对同学们的困惑以及相关的建议、意见，与会的老师分别给予了相应的解答，并给予合理的建议。老师们认为，同学们的学习，既在课堂上，也在图书馆里，更在社会实践中，要充分利用大量的课余时间和大量的学习资源，广泛阅读各类书目、拓宽自身视野，积极参加社会实践完善自我。同时，要增强学习的主动性，摆脱对高中阶段学习路径和学习方法的依赖，积极尝试探索符合自身特点和大学特色的学习方法，明确学习的目标，培养兴趣爱好，找准自身定位，以积极乐观向上的心态和正确的价值观念对待学习、生活中遇到的问题。
在座谈会上，周雁军书记表示，同学们提出的合理建议和意见，学院一定会认真对待，并研究落实。同时指出，无论是教师还是学生，都要正确处理教育与教学的关系。课堂的组织与控制以教师为主导，但教育与教学的质量应由学生来评价，教师要站在教育的角度来看待教学，一切以学生为中心。教师对待学生，既要严格要求，也要关心爱护，通过教育与管理并重的手段，营造良好的学习风气和学术氛围。教师与学生都要正确看待学风培育与学术报告、人文素质与读书工程、人才培养与课程体系、学生升学动机与复合性人才培养、严格管理和学生评价等方面关系，全面提升我院师生对人才培养方案的认知度，有效提高人才培养的质量，完成人才培养方案的总体目标。
