（通讯员：林晓垒）她是湖北经济学院2007年校园十大新闻人物之一，她以自己独特的设计思维为德国福尔特市成功设计了地铁站内部空间，她就是艺术学院的青年教师董冠妮。
2003年至2006年，董老师在德国欧姆技术大学读研，专攻“展示及空间设计”方向。学习期间，导师霍尔曼教授给包括董冠妮在内的16名学生布置了一项作业，为哈德呼尔地铁站设计内部空间。
在霍尔曼教授的指导下，董老师与福尔特市地铁工程设计办公室工作人员多次沟通，调研该市背景和文化特色。她利用镜子在不同高度、位置和角度反射出不同图案的原理，完成了地铁内部空间设计图，并按一定比例设计出具有直观效果的微型实景模型。经过5个多月的多次反复论证和修改，董老师的设计方案获得第一名，被德国福尔特市采纳。
当问及董老师是如何取得这项设计成功时，她很谦和地说：“我只是保持一颗平常心态，用心地做好自己喜欢的事情。”据董老师介绍，她最初在为福尔特市设计地铁站内部空间时，只是想将自己感兴趣的课题极尽完善化，但在一步步的完善中她使这项设计逐渐实用化，这个作业，最终赢得了所有设计中的最高分。作为唯一的中国人，她获得了第一名，这是最让她感到自豪的。
针对艺术学院的学生，她推崇民主自由，建议学生向自己感兴趣的专业方向发展，学会自主选择。她强调博览群书，提升自身的内在修养，是很重要的。以一颗平常心态，做好自己喜欢的事情，这就是董冠妮老师的理念追求。
2003年至2006年，董老师在德国欧姆技术大学读研，专攻“展示及空间设计”方向。学习期间，导师霍尔曼教授给包括董冠妮在内的16名学生布置了一项作业，为哈德呼尔地铁站设计内部空间。
在霍尔曼教授的指导下，董老师与福尔特市地铁工程设计办公室工作人员多次沟通，调研该市背景和文化特色。她利用镜子在不同高度、位置和角度反射出不同图案的原理，完成了地铁内部空间设计图，并按一定比例设计出具有直观效果的微型实景模型。经过5个多月的多次反复论证和修改，董老师的设计方案获得第一名，被德国福尔特市采纳。
当问及董老师是如何取得这项设计成功时，她很谦和地说：“我只是保持一颗平常心态，用心地做好自己喜欢的事情。”据董老师介绍，她最初在为福尔特市设计地铁站内部空间时，只是想将自己感兴趣的课题极尽完善化，但在一步步的完善中她使这项设计逐渐实用化，这个作业，最终赢得了所有设计中的最高分。作为唯一的中国人，她获得了第一名，这是最让她感到自豪的。
针对艺术学院的学生，她推崇民主自由，建议学生向自己感兴趣的专业方向发展，学会自主选择。她强调博览群书，提升自身的内在修养，是很重要的。以一颗平常心态，做好自己喜欢的事情，这就是董冠妮老师的理念追求。