张军副院长参加预评估教学管理人员座谈会

    九月二十五日下午，我院副院长张军参加了学校在外语系会议室举行的预评估教学管理人员座谈会，向预评估专家崔新有教授谈了学习许院长报告的体会。
    张军在发言中指出：许院长的报告既是我校上下努力写出来的，更是全校师生共同干出来的，是实事求是的。拿教学管理来说，三校合并之前，各院自有管理规章，制度很不统一，2003年学校实现实质性合并之后，逐步完善了教学管理制度，从专业培养方案、教学大纲、教学进度计划、备课、课堂规范、听课、考试命题、阅卷评卷、材料归档等方面出台了八十多项规章制度，各院系也根据情况制定了一系列配套措施，这些制度涉及到教学环节的各个方面，有力地保障了教学工作的开展。
此外，从教学质量监控体系来说，我校的监控体系是完备的、双向的。校院（系）两级级设有教学委员会、教学督导、听课、评教、班级日志、学生联络员等联系环节和机制；就教与学而言，教师可以就学生在课堂上的表现反馈到学生管理人员手中，学生则通过网上评教、班级日志等形式将老师的教学情况反馈到教学管理人员手中，从而形成了双向互动的教学监控机制。应该说，许院长报告中总结出的情况，作为教学管理人员和一线教师都有深切体会。
崔新有教授对张军的发言给予了肯定。