（撰稿人：刘斌 审核人：彭红波）2025年6月10日，主题为“艺路繁华 术说美好”的课程教学成果展（第三期）在艺术设计学院岛上美术馆开展。
本次展览是春季学期课程教学成果，教师按照教学大纲、考试大纲和展览要求，对课程作品提出高要求和高挑战度，精心制定课程作业选题，指导学生实践实验、成果排版和布展。
展览课程名称和授课教师分别为：数字图像处理（周政毅）、造型基础2（艾茁）、文创衍生品设计（张立）、室内设计3（陈国俊）。
周政毅教师的数字图像处理课程，是动画专业课程，旨在培养学生掌握AI辅助生成技术，从文案到图像创作。掌握AI生成软件，建立创造性思维进行创意构思和图像生成。
艾茁教师的造型基础2课程，以“创意、创新与综合绘画表现能力培养”为核心，以适应新文科人才培养目标，使学生具备跨学科学习能力。课程通过教学改革实践，培养和训练调研能力、传统文化特色形象的创新与转化能力、设计表现中的线条运用能力、细节塑造表现与演变能力、个性化线条造型表现能力、系统资料收集与管理能力等，让学生具备空间创意的表现能力。
张立教师的文创衍生品设计课程，是为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，对中华优秀传统文化认知、提炼、设计创新而形成的一门实践基础课程。通过课程学习，使学生熟练掌握艺术设计专业的基础知识和基本原理，从关注文化记忆与再现、技能与概念，到不断深入解决问题，激发内生动力，培养文创衍生品设计所需核心素养。
陈国俊教师的室内设计3课程，是环境设计专业必修课程，也是一门理论与实践相结合的应用型课程，包括公共建筑空间设计的认知、空间组织、光环境设计等，以营销空间与餐饮空间为专题设计，掌握设计方法，提高室内设计的审美品位，领悟公共建筑室内设计的流程和规范，具备专业实践的基本要求。
