（撰稿人：艾茁 审核人：彭红波）为深化产教融合协同育人、高质效地培养数媒专业应用型人才，5月15日、5月22日、5月29日，数字媒体艺术艾茁，姜康二位教师带领数媒2441、2442班学生，赴武汉尔秋科技有限公司、渲奇数字科技有限公司等三家企业，开展共计三天的专业认知实习教学活动。
本次专业认知实习以走访企业实地观摩与交流的形式进行，旨在让学生接触游戏行业前沿技术，了解企业运营模式、项目管理流程及岗位人才需求等。 具体围绕如下三个方面开展调研：1.游戏⾏业美术设计规范、技术流程及专业能⼒要求调研；2.数字媒体艺术设计相关⾏业所需的学生“可就业能⼒”体系调研；3.游戏美术核⼼模块（原画/次世代建模/动画绑定），贯通 PBR全流程研发，结合引擎管线技术解析、强化产业级项⽬认知与职业赋能调研。
专业认知实习让数字媒体艺术系的学生们在低年级就能清晰地看到了数字媒体艺术专业的广阔前景和多元化的职业出口。同学们普遍反应：本次专业认知实习让自己深刻认识到自身知识储备与实践能力的不足，激励我们回到学校后，要更加有目标地学习专业知识，抓紧时间强化专业基础软件技能水平，同时也要积极关注行业动态，艺术创意创新能力培养与前沿新兴技术实践应用能力提升相结合，为未来投身于这个充满活力的领域打下坚实的基础。