2024年12月2日，主题为“艺润匠心，承美而兴”的课程教学成果展（第三期）在艺术设计学院岛上美术馆开展。

 本次展览课程主要是本学期6-12周教学成果，经过课程理论和实践实验教学、作品创作指导，利用课余时间指导海报排版、实物制作和布展，将方案文本与创意实物进行立体展示，强调设计类课程的实践实操能力。展览课程名称和授课教师分别为：艺用人体结构（孙静）、数字角色设计（周飞）、包装设计（张立、邓东）、景观设计1（孙梣娴）。

 孙静教师的艺用人体结构是动画专业一年级的专业基础课程。课程主要教授人体比例、体块构成、骨骼肌肉、动态表现等知识，是动画专业绘画的基础。孙老师将教学内容分为三个部分：“致敬经典”“人体揭秘”“活学活用”，借用实体模型、三维软件、视频讲解、板书分解等，让学生通过多样化教学和实践方式提升审美鉴赏能力、自主研究能力和知识应用能力。

 周飞教师的数字角色设计是数字媒体艺术专业必修课，针对游戏影视行业的顶层概念设计和原型设计，着手训练数字视觉表现技法，掌握基于设计方法论的设计流程，将传统艺术造型和数字艺术技法相结合，实现数字化角色设计，掌握设计建模、资料调研、思维与方案表现。

张立和邓东教师的包装设计是多学科交叉融合的综合性专业课程，涉及包装图形、文字、色彩、版式等视觉设计，设计需要结合容器造型、结构设计、材料应用、印刷工艺等专业知识，融通行为学、心理学、信息技术等学科。教师团队通过理念创新、路径创新、教学组织创新，以传承地方优秀文化、服务区域经济文化发展为宗旨，将课程教育与思政教育相结合，提升学生服务社会的综合能力。

孙梣娴教师的景观设计1是环境设计专业的核心课程。旨在通过理论学习和设计实践，要求学生全面了解景观设计的基本概念和设计方法。课程以乡村振兴建设为专题，通过中小尺度的景观项目，培养学生空间营造意识和创新意识。