本网讯（通讯员 李孟娟）为营造浓厚的学术氛围，培养学生参与专业竞赛的积极性，10月12日，第五期弘艺工作坊邀请美育教研室主任罗莹老师对学生进行“以赛助学、以研助创”为主题的科研竞赛经验分享。大一、大二入党积极分子、2023级团推优成功学生参与培训，辅导员顾哲老师主持会议。

  了解赛事，有针对性地准备。罗老师首先介绍艺术设计类学生可以参加的专业赛事、综合赛事和其他相关的研究项目，鼓励大家积极参加，在比赛中锻炼专业能力，在研究中开拓创新。同时，她将每一个比赛的时间安排向学生做了介绍，希望同学有计划地准备，做到有的放矢。

  完善作品，有目的地参与比赛。她用“三有三实”——有作品、有决心、有耐心、真实性、踏实感、实操性来勉励学生，并结合一个又一个具体实例来指导同学们如何去参与比赛。从一个课程作业到参加米兰设计周，这其中需要经过那些努力？罗老师结合自己所带学生的真实经历向大家分享了一个作品从最初的尝试到后面不断衍生、丰富的过程。课程作业最开始是粗糙的、单一的，参与比赛是远远不够的，需要具备更多耐心和决心来不断打磨、丰富作品。

  利用自己的优势，纵深发展。罗老师说道：大学里做好一件事就已经很优秀了。她经常是指导学生从一个小的出发点不断发散、扩展，一个IP人物发散到各个省的IP人物，平面图带动态图，二维到三维等，这一过程中，同学们利用自己的优势，大胆尝试、不断深入发展。参与比赛只是一个动机，根本目的是在增强专业能力，罗老师呼吁同学们始终怀有对专业的热爱，对专业技能的追求，抓住每一次机会去提升自己。