本网讯（通讯员：易康正）为进一步搭建师生支部共建平台，夯实党支部建设，切实增强学生党员党性修养和政治素质，3月16日晚上7点，我院在人文楼418开展了弘艺工作坊第三期党员培训交流活动，动画与数字媒体艺术系教工党支部书记王宏飞老师主讲。艺术设计学院全体学生党员、发展对象、入党积极分子参与了本次培训交流活动。

  本次培训交流活动的主题为：谈谈学习思维。王宏飞老师从“知识从哪里来”、“知识与经验的差别”以及“如何认识知识、培养自己的学习思维”三个方面向同学们讲述了关于学习思维的独到见解。我们的知识一方面来自亲身体验，另一方面是间接获取的，比如阅读书籍、观看影视等，获取到外部世界的信息之后，个体逐渐形成对世界的理解，也即形成三观：世界观、人生观、价值观。但是知识与经验又不是相同的，经验是个别的，具有特殊性，是对记忆的模仿，而知识却是一般的，具有普遍性，是一种智慧。知识的普遍性和可传播性促进了教育的发展，教育的过程就是学习的过程。那么，在现代社会，如何培养自己的学习思维呢？格物致知，要不断尝试着去分析生活现象、解读艺术作品，以此来提升自己的思维能力。

  学习思维是具有普遍性的，每个人每天都会用到学习思维，王老师引导同学们知识是富于逻辑的，在学习中，不能跟着感觉走，不能跟着直觉走，要想把学习思维培养好，需要花时间、花精力，切莫随性而为。

  同学们都被王老师生动细致的分享所吸引，分享结束，给予王老师热烈的掌声。入党积极分子李佳颖活动结束后分享道，王老师用《西游记》中的师徒四人作为例子，很形象地讲到我国古代传统的技艺传承主要是靠经验，有用但是也不系统，王老师还结合自己生活中的小故事来阐释主题，课堂氛围很轻松，内容很有趣，传递出来的思想也很深刻，今天收获很多。

  本次培训交流活动是学院深入推进“三带三转”党建品牌建设，发挥党员先锋模范作用的具体体现，通过师生支部交流有助于加强价值引领，增强作为学生党员的身份感、责任感，同时也能够引导学院良好学风建设，以点带面促进学风引领，助力学生成长成才。